译文
你的赠诗有如春风拂面,引起了我无限的深情思念;我多想采束苹花相送于你,却因官事缠身不(bu)得自由。
燕子飞来正赶上社祭之时,清明节后梨花纷飞。几片碧苔点缀着池中清水,黄鹂的歌声萦绕着树上枝叶,只见那柳絮飘飞。
王侯们的责备定当服从,
少年时只知道玩,不知道要好好学习,到(dao)老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
年底临近傍晚(年将老),日夜白白地彷徨。
假使这人当初就死去了,一生(sheng)的真假又有谁知道呢?
长江延绵曲折长达万里,分作九条支流就如同九条巨龙盘踞。江水四溢,泛滥于中国,波涛(tao)汹涌迅疾奔流。六代的帝王沉寂沦亡之后,三吴已没有了昔日之盛,无足称赏。我朝圣明之君统一天下,垂衣拱手无为而冶。今天的任公子,已无需沧海垂钓而罢竿了。
深蒙错爱啊不以我鄙陋为耻。
说到铭志之所以能够著称后世,是因为它的意义与史传相接近,但也有与史传不相同的地方。因为史传对人的善恶都一一加以记载,而碑铭呢,大概是古代功德卓著、才能操行出众,志气道义高尚的人,怕后世人不知道,所以一定要立碑刻铭来显扬自己,有的置于家庙里,有的放置在墓穴中,其用意是一样的。如果那是个恶人,那么有什么好铭刻的呢?这就是碑铭与史传不同的地方。铭文的撰写,为的是使死者没有什么可遗憾,生者借此能表达自己的尊敬之情。行善之人喜欢自己的善行善言流传后世,就积极建立功业;恶人没有什么可记,就会感到惭愧和(he)恐惧。至于博学多才、见识通达的人,忠义英烈、节操高尚之士,他们的美善言行,都能一一表现(xian)在碑铭里,这就足以成(cheng)为后人的楷模。铭文警世劝戒的作用,不与史传相近,那么又与什么相近呢!
走长途的时间很紧,没有时间拄着杖爬上高崇的山岭。
妹妹们争着嘲弄我,又悲又羞泪水涟涟。
灯火忽被寒风吹灭,她更感凄凉,哭得更加悲切。忽然听见了一个男子的歌声,她擦干了脸上的眼泪,停住了悲泣,专注地听着。
他的琴声一响万物寂静,四座无言屏气凝神倾听。
虽然在本州服役,家里也没什么可带。近处去,我只有空身一人;远处去终究也会迷失。
注释
【群】朋友
(11)被:通“披”。指穿。
拳:“卷”下换“毛”。
石湖:在苏州西南,与太湖通。范成大居此,因号石湖居士。
吴: 在此泛指今江浙一带。
及:等到。
④歇:尽。
⒁径须:干脆,只管。沽:买。
④披披:散乱的样子。侧帽:帽子被风吹歪。