译文
可惜在江边的码头上望,却看不见来自洛阳灞桥的离人(ren)。
鱼梁洲因水落而露出江面,云梦泽由天寒而迷濛幽深。
日月天体如何连属?众星列陈究竟何如?
你前后又作过两地的太守,如鱼鹰再度翻飞。
尘世烦(fan)扰平生难逢开(kai)口一(yi)笑, 菊花盛开之时要插满头而归。
它们枯萎死绝有何伤害,使我痛心的是它们质变。
延年益寿得以不死,生命久长几时终止?
有大米小米也有新麦,还掺杂香美的黄粱。
苍苔盖满石块雕砌的井栏--
前方(fang)将士,日夜流血牺牲;朝廷大员,可有一人请缨?
临川郡城的东面,有一块地微微高起,并且靠近溪流,叫做新城。新城上面,有个池子低洼呈长方形,说是王羲之的墨池,这是荀伯子《临川记》里说的。 羲之曾经仰慕张芝“临池学书,池水尽黑”的精神,(现在说)这是羲之的(墨池)遗址,难道是真的吗?当羲之不愿勉强做官时,曾经游遍东方,出游东海,在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时,曾在这里停留过?羲之的书法,到晚年才特别好。那么他能达到这步,大概也是靠他自己的精神和毅力取得的,并不是天生的。但是后代没有能够赶上他的人,是不是后人学习下的功夫不如他呢?那么学习的功夫难道可以少下吗?何况想在道德修养上深造的人呢? 墨池的旁边,现在是抚州州学的校舍,教授王盛先生担心墨池不能出名,写了“晋王右军墨池”六个字挂在屋前两柱之间,又请求我说:“希望有一篇(墨池)记。”推测王先生的用心,是不是喜爱别人的优点,即使是一技之长也不让它埋没,因而推广到王羲之的遗迹呢?莫非也想推广王羲之的事迹来勉励那些学员吧?一个人有一技之长,就能使后人像这样尊重他;何况那些品德高尚、行为端庄的人,遗留下来令人思慕的美好风范,对于后世的影响那就更不用说了! 庆历八年九月十二日,曾巩作记。
咱们早晨还一同出去打仗,可晚上你们却未能一同回来。
敌虏可摧,胡星将灭,要将胡虏彻底消灭。
心灵已然寂静无欲了,不会再为外物所动。这一生漂泊不定,好似无法拴系的小船。
注释
⑶客:指作者自己。愁:为思乡而忧思不堪。
53.孺子:儿童的通称。
188、仲舒:董仲舒,西汉经学家。
⑶扑簌簌:流泪的样子。
泣:小声哭。
②山秀芙蓉:形容阳羡山峦如花。李白《望九华山赠青阳韦仲堪》诗:“秀出九芙蓉。”
遮围:遮拦,围护。
⑸戎韬:即《太公六韬》,此处指兵书。