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题乌江亭

宋代 / 张昪

"外邑官同隐,宁劳短吏趋。看云情自足,爱酒逸应无。
"以色静胡尘,名还异众嫔。免劳征战力,无愧绮罗身。
山光晴逗苇花村。吟时胜概题诗板,静处繁华付酒尊。
萤影冲帘落,虫声拥砌吟。楼高思共钓,寺远想同寻。
他年上缣素,今日悬屋壁。灵怪不可知,风雨疑来逼。
戟户尽移天上去,里人空说旧簪缨。"
"前程渐觉风光好,琪花片片粘瑶草。
"见说西川景物繁,维扬景物胜西川。青春花柳树临水,
"泽春关路迥,暮雨细霏霏。带雾昏河浪,和尘重客衣。
今日便称前进士,好留春色与明年。"
"粉墙残月照宫祠,宴阕银瓶一半欹。
楚宫腰细我还知。百年恩爱无终始,万里因缘有梦思。


题乌江亭拼音解释:

.wai yi guan tong yin .ning lao duan li qu .kan yun qing zi zu .ai jiu yi ying wu .
.yi se jing hu chen .ming huan yi zhong pin .mian lao zheng zhan li .wu kui qi luo shen .
shan guang qing dou wei hua cun .yin shi sheng gai ti shi ban .jing chu fan hua fu jiu zun .
ying ying chong lian luo .chong sheng yong qi yin .lou gao si gong diao .si yuan xiang tong xun .
ta nian shang jian su .jin ri xuan wu bi .ling guai bu ke zhi .feng yu yi lai bi .
ji hu jin yi tian shang qu .li ren kong shuo jiu zan ying ..
.qian cheng jian jue feng guang hao .qi hua pian pian zhan yao cao .
.jian shuo xi chuan jing wu fan .wei yang jing wu sheng xi chuan .qing chun hua liu shu lin shui .
.ze chun guan lu jiong .mu yu xi fei fei .dai wu hun he lang .he chen zhong ke yi .
jin ri bian cheng qian jin shi .hao liu chun se yu ming nian ..
.fen qiang can yue zhao gong ci .yan que yin ping yi ban yi .
chu gong yao xi wo huan zhi .bai nian en ai wu zhong shi .wan li yin yuan you meng si .

译文及注释

译文
水深桥断难前进,大军徘徊半路上。
本来世态习俗随波逐流,又还有谁能(neng)够意志坚定?
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难,不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己(ji)道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾(zeng)子)所说的以高才能向低(di)才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止(zhi)境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
你于是发愤去了函谷关,跟随大军去到临洮前线
摘来野花不爱插头打扮,采来的柏子满满一大掬。
田野上到处都是心神忧伤的扫墓人。
呼啸的钱塘涛声春夜传入伍员庙,娇嫩的绿柳春色包蕴在苏小小家。
巍峨高耸的滕王阁俯临着江心的沙洲,
人生好像旅客寄宿,匆匆一夜,就走出店门,一去不返。人的寿命,并不像金子石头那样坚牢,
后羿爱好田猎溺于游乐,对射杀大狐狸特别喜欢。
  人的一生忧愁苦难是从识字开始的,因此,只要能写能认自己的姓名就可以了。更何况用草书来夸耀书法的神奇和快速,让人看了模糊恍惚令人发愁。我每每自笑曾经爱好草书,不想你也有这个“毛病”,不知道哪年才能病愈?还说这里面有什么最大的快乐,非常称心合意,和庄子的逍遥游没有什么不同。最近,先生建造了醉墨堂,就像啜饮美酒能消愁销除烦恼一样。看先生这个样子,我才领会到柳宗元说得不错:嗜好土炭的病人吃起土炭就像美味佳肴一样。先生在书法艺术也可以说达到了最高境界,用坏的笔堆在墙边像山丘一样高。兴致来时,挥动笔墨多少纸都用得完,就好像骏马一转眼就踏遍九州大地。我的书法都是凭借想象力创造的,本来就没有什么章法,一点一画随手写来,也懒得去仔细推敲琢磨。为什么我的随口议论独独被先生所容纳,就连只字片纸也会收藏起来?如果用“不低于钟繇、张芝”来评价先生,先生完全当得起;如果用“向下和罗晖、赵袭差不多”来评价我,我似乎还要好些。从今后,先生不用再像张芝那样临池苦学,池水尽黑了;那些未曾染色的白绢与其先写字后再染色做衣服,不如直接拿来做被褥床帐。
恍惚中那浩荡青冥腾空掠起,把长夜映的光芒万丈……
杏花村馆酒旗迎风。江水溶溶,落红轻扬。野渡无人舟自横,两岸杨柳绿荫浓。遥望江南山色远,人影不见。
看见芙蓉在濛濛细雨中摇摆不止,劝徐守停止说喝满杯酒的话了。进一步问酒席(xi)前的东坡醉官,明年,芙蓉花开时,我们再为谁来敬一杯?
缅怀曾经骑黄鹤来泰山的神仙,可现在那里去寻找他们的踪影?
兄弟姐妹都因她列土封侯,杨家门楣光耀令人羡慕。
对着席案上的美食却难以下咽,拔出宝剑对柱挥舞发出长长的叹息。

注释
蔽:蒙蔽。
[13] 徼(jiǎo):边境,边界。此两句说,关中地势如此雄壮,汉凭它扩大疆土,直至天山,而金竟不能守。
①《元和郡县志》:鄂州江夏郡有武昌县,西至州一百七十里。
114.疾:罪行。修盈:指罪行极多。
⑽春色:代指杨花。

赏析

  这首诗没有对幽州台作一字描写,而只是登台的感慨,却成为千古名篇。诗篇风格明朗刚健,是具有“汉魏风骨”的唐代诗歌的先驱之作,对扫除齐梁浮艳纤弱的形式主义诗风具有拓疆开路之功。在艺术上,其意境雄浑,视野开阔,使得诗人的自我形象更加鲜亮感人。全诗语言奔放,富有感染力,虽然只有短短四句,却在人们面前展现了一幅境界雄浑,浩瀚空旷的艺术画面。诗的前三句粗笔勾勒,以浩茫宽广的宇宙天地和沧桑易变的古今人事作为深邃、壮美的背景加以衬托。第四句饱蘸感情,凌空一笔,使抒情主人公——诗人慷慨悲壮的自我形象站到了画面的主位上,画面顿时神韵飞动,光彩照人。从结构脉络上说,前两句是俯仰古今,写出时间的绵长;第三句登楼眺望,写空间的辽阔无限;第四句写诗人孤单悲苦的心绪。这样前后相互映照,格外动人。
  《毛诗序》云:“《《击鼓》佚名 古诗》,怨州吁也。”郑笺以《左传·隐公四年》州吁伐郑之事实之。姚际恒《诗经通论》以为“与经不合者六”,此实乃《春秋·宣公十二年》“宋师伐陈,卫人救陈”之事,在卫穆公时。今以为姚说较《毛序》为合理,姑从姚氏。
  第三句“帘虚日薄花竹静”写阳光透过稀疏的帘孔,并不怎么强烈;山上花竹,经过夜雨洗涤,枝叶上雨珠犹在,静静地伫立在那里。如果说这句是直接写静,束句“时有乳鸠相对(xiang dui)鸣”则是借声响来突出静,收到的是“鸟鸣山更幽”(王籍《入若耶溪》)的艺术效果。显然,诗中写由春景构成的幽静境界和题中“初晴”二字扣得很紧。乍看,题中“游”字似乎在诗中没有着落,但从诗中诸种景象的次第出现,就不难表现出诗人在漫游时观春水、望春云、注目帘上日色、端详杂花修竹、细听乳鸠对鸣的神态。诗中有景,而人在景中,只不过诗人没有像韦应物那样明说自己“景煦听禽响,雨余看柳重”(《春游南亭》)而已。
  诗的最后两句,诗人用风趣的语言,作了临别赠言:“柏台霜威寒逼人,热海炎气为之薄。”意思是说:侍御大人自京师御史台来边陲视察,尽管您威严如霜,但为这热海般的将士赤心所感化,您那冷若寒霜的威严也会淡薄的。
  先说自然。庾开府即庾信,因曾官开府仪同三司,故称。庾信是梁朝著名诗人,早年在金陵做官,和父亲庾肩吾一起,深受梁武帝赏识,所谓“父子东宫,出入禁闼,恩礼莫与比隆”。诗人从辇路、宫庭着笔来怀古,当然很容易联想到庾信,它与作者的眼前情景相接相合,所以是自然的。
  诗的首句“山中相送罢”,在一开头就告诉读者相送已罢,把送行时的话别场面、惜别情怀,用一(yong yi)个看似(kan si)毫无感情色彩的“罢”字一笔带过。这里,从相送到送罢,跳越了一段时间。而次句从白昼送走行人一下子写到“日暮掩柴扉”,则又跳越了一段更长的时间。诗人在把生活接入诗篇时,剪去了在这段时间内送行者的所感所想,都当作暗场处理了。
  下一段,作者简略描摹出永州州治所在的自然景观:“永州实惟九疑之麓。其始度土者,环山为城。有石焉,翳于奥草;有泉焉,伏于土涂。蛇虺之所蟠,狸鼠之所游。”
  这首诗为传统的纪游诗开拓了新领域,它汲取了山水游记的特点,按照行程的顺序逐层叙写游踪。然而却不象记流水账那样呆板乏味,其表现手法是巧妙的。此诗虽说是逐层叙写,仍经过严格的选择和经心的提炼。如从“黄昏到寺”到就寝之前,实际上的所经所见所闻所感当然很多,但摄入镜头的,却只有“蝙蝠飞”、“芭蕉叶大栀子肥”、寺僧陪看壁画和“铺床拂席置羹饭”等殷勤款待的情景,因为这体现了山中的自然美和人情美,跟“为人?”的幕僚生活相对照,使诗人萌发了归耕或归隐的念头,是结尾“主题歌”所以形成的重要根据。关于夜宿和早行,所摄者也只是最能体现山野的自然美和自由生活的那些镜头,同样是结尾的主题歌所以形成的重要根据。
  第二章诗情发生了意外的转折。“遵彼《汝坟》佚名 古诗,伐其条肄”二句,不宜视为简单的重复:“肄”指树木砍伐后新长的枝条,它点示了女主人公的劳瘁和等待,秋往春来又捱过了一年。忧愁悲苦在岁月漫漫中延续,期待也许早已化作绝望,此刻却意外发现了“君子”归来的身影。于是“既见君子,不我遐弃”二句,便带着女主人公突发的欢呼涌出诗行。不过它们所包含的情感,似乎又远比“欢呼”要丰富和复杂:久役的丈夫终于归来,他毕竟思我、爱我而未将我远弃,这正是悲伤中汹涌升腾的欣慰和喜悦;但归来的丈夫还会不会外出,他是否还会将我抛在家中远去?这疑虑和猜思,难免又会在喜悦之余萌生;然而此次是再不能让丈夫外出的了,他不能将可怜的妻子再次远弃。这又是喜悦、疑虑中发出的深情叮咛了。如此种种,实难以一语写尽,却又全为“不我遐弃”四字所涵容——《国风》对复杂情感的抒写,正是如此淳朴而又婉曲。
  第一首诗,诗人由清明景事兴感,抒写自己的悲惨遭遇与高洁志向,构成了一个完整的情感段落。第二首在内容上是第一首的继续和发展,着重写飘泊之感,情怀抒发则更挚切深痛而饱满。
  《十五从军征》,是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌,反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。这首诗描绘了一位少年从军65年返回故里时家破人亡的情景,揭露了封建兵役制度给劳动人民带来的苦难。也同时说明了作者讨厌战争,渴望和平,关心劳动人民。
  已经日落黄昏,她还在江上干什么呢?唱的(chang de)又是什么歌儿呢?诗的第三句揭了这个谜,原来她在采莲。傍晚还在采莲,表现了她的勤劳,边采边唱,勾画出她开朗的性格和愉快的心情。至此,有声有色,有景有情,有静有动,一幅充满浓郁水乡生活气息的采莲图跃然纸上。但是诗人并不满足于绘声绘色地描写一个采莲的场面,而着重于刻画采莲人。由“从小惯”三字,读者一方面可以知晓她采莲熟练,另一方面也说明她健康朴实,从小就培养出勤劳的品质。联系日暮采莲,自然让人了解到采莲是项繁重的劳动,反映出当时劳动人民的艰苦生活,顺势带出第四句“十五即乘潮”,使意境更深一层,原来她在小小年纪就能驾驭风浪,该是多么勇敢多么勤劳。这两句不仅写出采莲女的能干和劳动本色,而且使人享受到一种健康纯朴的美。
  诗中有些句子看似语意相似,其实却表现了不同的意思。如第一章“匪安匪游,淮夷来求”等,出于召伯之口,是说:宣王不求安乐,而勤劳于国事。第三章“匪疚匪棘,王国来极”,出于宣王之口,则是说:不是要给百姓造成骚扰,也不是急于事功,四方都必须以王朝政令为准,这是大事。第二章“四方既平,王国庶定;时靡有争,王心载宁”,同样表现了臣子对天子的体贴。而第三章“式辟四方,彻我疆土”,则出之周王之口,体现着“溥天之下,莫非王土”的观念。
  下阕写情,怀人。
  以上五个次要人物展现后,中心人物隆重出场了。

创作背景

  诗人以隐士身份而宴于梅道士山房,因而借用了金灶、仙桃、驻颜、流霞等术语和运用青鸟、赤松子等典故,描述了道士山房的景物,赋予游仙韵味,流露了向道之意。

  

张昪( 宋代 )

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简 介

张昪 张昪(992─1077)字杲卿,韩城(今属陕西)人。南宋初人,作者经历宋由盛到衰的时代。此词为作者退居期间所作。大中祥符八年(1015)进士,官至御史中丞、参知政事兼枢密使,以太子太师致仕。熙宁十年卒,年八十六,谥康节。

华山畿·啼相忆 / 九辰

浅深山色晚晴时。半岩云脚风牵断,平野花枝鸟踏垂。
三年未得分明梦,却为兰陵起霸图。"
无那两三新进士,风流长得饮徒怜。"
文星酒星草书星。永州东郭有奇怪,笔冢墨池遗迹在。
鬓秃又惊逢献岁,眼前浑不见交亲。"
交亲流落身羸病,谁在谁亡两不知。"
"老能劝学照馀生,似夜随灯到处明。
孤松怜鹤在,疏柳恶蝉鸣。匹马迷归处,青云失曩情。


寒食雨二首 / 秋绮彤

"形觉清羸道觉肥,竹门前径静相宜。一壶村酒无求处,
雨后无端满穷巷,买花不得买愁来。"
但如公子能交结,朱亥侯嬴何代无。"
碛树藏城近,沙河漾日流。将军方破虏,莫惜献良筹。"
"深锁雷门宴上才,旋看歌舞旋传杯。黄金鸂鶒当筵睡,
"嗣册储皇帝命行,万方臣妾跃欢声。鸾旃再立星辰正,
"绿映红藏江上村,一声鸡犬似山源。
斗草当春径,争球出晚田。柳傍慵独坐,花底困横眠。


酒泉子·长忆观潮 / 司徒辛丑

"游子虽惜别,一去何时见。飞鸟犹恋巢,万里亦何远。
虽抱雕笼密扃钥,可能长在叔伦家。"
兔穴归时失,禽枝宿处干。豪家宁肯厌,五月画图看。"
吴花越柳饶君醉,直待功成始举头。"
"吴宫季主恣骄奢,移尽江南百媚花。
夜来烟月属袁宏。梦归兰省寒星动,吟向莎洲宿鹭惊。
"西望长安白日遥,半年无事驻兰桡。
坐来暗起江湖思,速问溪翁买钓船。"


旧题苏武诗 / 别诗四首·其一 / 俞天昊

飞霜棱棱上秋玉。"
八月中旬宿洞庭。为客早悲烟草绿,移家晚失岳峰青。
君看黄阁南迁客,一过泷州绝好音。"
"行役何时了,年年骨肉分。春风来汉棹,雪路入商云。
"贵贱各扰扰,皆逢朝市间。到此马无迹,始知君独闲。
"骄云飞散雨,随风为有无。老农终岁心,望施在须臾。
"筑台非谓贤,独聚乘轩鹤。六马不能驭,九皋欲何托。
"良匠用材为塔了,神光寺更得高名。风云会处千寻出,


菩萨蛮·画船捶鼓催君去 / 仝安露

好写妖娆与教看,便应休更话真娘。
应笑我曹身是梦,白头犹自学诗狂。"
生死别离陌,朝昏云雨堆。谁知独立意,溅泪落莓苔。"
何人为我追寻得,重劝溪翁酒一杯。"
"不见安期悔上楼,寂寥人对鹭鸶愁。
"年去年来来去忙,春寒烟暝渡潇湘。低飞绿岸和梅雨,
乱猿啼处访高唐,路入烟霞草木香。山色未能忘宋玉,水声犹是哭襄王。朝朝夜夜阳台下,为雨为云楚国亡。惆怅庙前多少柳,春来空斗画眉长。
"走敌存亡义有馀,全由雄勇与英谟。


水调歌头·送章德茂大卿使虏 / 欧阳戊午

玄兔丧子啼江春。咨嗟长史出人艺,如何值此艰难际。
还被簪花录事憎。丝管合时思索马,池塘晴后独留僧。
如何不似麻衣客,坐对秋风待一枝。"
"寺在五峰阴,穿缘一径寻。云藏古殿暗,石护小房深。
文星酒星草书星。永州东郭有奇怪,笔冢墨池遗迹在。
文教从今日萧索。若更无人稍近前,把笔到头同一恶。
华省惭公器,沧江负钓师。露花春直夜,烟鼓早朝时。
"白发随梳落,吟怀说向谁。敢辞成事晚,自是出山迟。


酒泉子·空碛无边 / 佟佳俊俊

"十洲非暂别,龙尾肯慵登。谏草封山药,朝衣施衲僧。
"闽地高僧楚地逢,僧游蛮锡挂垂松。
御马迷新栈,宫娥改旧妆。五丁功再睹,八难事难忘。
石崖采芝叟,乡俗摘茶歌。道在无伊郁,天将奈尔何。"
幕宾征出紫微郎。来时走马随中使,到日援毫定外方。
"春城回首树重重,立马平原夕照中。五凤灰残金翠灭,
"故园桥上绝埃尘,此日凭栏兴自新。云影晚将仙掌曙,
"秋风飒飒猿声起,客恨猿哀一相似。


入彭蠡湖口 / 酉晓筠

依旧曹溪念经处,野泉声在草堂东。"
雁夜愁痴坐,渔乡老忆归。为儒皆可立,自是拙时机。"
紫殿称觞拂寿星。万户千门迷步武,非烟非雾隔仪形。
南朝天子欠风流,却重金莲轻绿齿。"
乡里老农多见笑,不知稽古胜耕锄。"
"一宿南塘烟雨时,好风摇动绿波微。惊离晓岸冲花去,
纵有才难咏,宁无画逼真。天香闻更有,琼树见长新。
明年万叶千枝长,倍发芳菲借客看。"


明妃曲二首 / 针白玉

过山翻恨马贪程。如仇雪月年年景,似梦笙歌处处声。
好是步虚明月夜,瑞炉蜚下醮坛前。(见《玉堂闲话》)
一间茅屋住不稳,刚出为人平不平。"
胜游记得当年景,清气逼人毛骨冷。笑唿明镜上遥天,
文章天子文章别,八米卢郎未可看。"
"动步忧多事,将行问四邻。深山不畏虎,当路却防人。
"鼓角迎秋晚韵长,断虹疏雨间微阳。两条溪水分头碧,
危邦自谓多麟凤,肯把王纲取钓翁。"


黄陵庙词 / 黄陵庙词 / 富察建昌

"何劳问我成都事,亦报君知便纳降。蜀柳笼堤烟矗矗,
"领得春光在帝家,早从深谷出烟霞。闲栖仙禁日边柳,
风拍衰肌久未蠲,破窗频见月团圆。更无旧日同人问,
酒里消闲日,人间作散仙。长生如可慕,相逐隐林泉。"
重阳酒熟茱萸紫,却向江头倚棹吟。"
洗风清枕簟,换夜失埃尘。又作丰年望,田夫笑向人。"
叠石移临砌,研胶泼上屏。明时献君寿,不假老人星。"
枯树槎。乌梢蛇,墨老鸦。"