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壬辰寒食

唐代 / 徐树铮

"边庭汉仪重,旌甲似云中。虏地山川壮,单于鼓角雄。
亦知世上公卿贵,且养丘中草木年。"
岂如全质挂青松,数叶残云一片峰。吾师宝之寿中国,
"可怜孔雀初得时,美人为尔别开池。池边凤凰作伴侣,
"今朝蝉忽鸣,迁客若为情。便觉一年谢,能令万感生。
莫是除书误姓名。蜗舍喜时春梦去,隼旟行处瘴江清。
"古渡大江滨,西南距要津。自当舟楫路,应济往来人。
诮我垂鞭弄鸣镝。寺悬金榜半山隅,石路荒凉松树枯。
春风细腰舞,明月高堂宴。梦泽水连云,渚宫花似霰。
舞态兼些醉,歌声似带羞。今朝总见也,只不解人愁。"
贫交相爱果无疑,共向人间听直词。
"谪宦军城老更悲,近来频夜梦丹墀。银杯乍灭心中火,
薜萝枯有影,岩壑冻无声。此夕一相望,君应知我诚。"
三奏行人发;冀马为之嘶,朔云为之结。
"浴鲜积翠栖灵异,石洞花宫横半空。夜光潭上明星启,


壬辰寒食拼音解释:

.bian ting han yi zhong .jing jia si yun zhong .lu di shan chuan zhuang .dan yu gu jiao xiong .
yi zhi shi shang gong qing gui .qie yang qiu zhong cao mu nian ..
qi ru quan zhi gua qing song .shu ye can yun yi pian feng .wu shi bao zhi shou zhong guo .
.ke lian kong que chu de shi .mei ren wei er bie kai chi .chi bian feng huang zuo ban lv .
.jin chao chan hu ming .qian ke ruo wei qing .bian jue yi nian xie .neng ling wan gan sheng .
mo shi chu shu wu xing ming .wo she xi shi chun meng qu .sun yu xing chu zhang jiang qing .
.gu du da jiang bin .xi nan ju yao jin .zi dang zhou ji lu .ying ji wang lai ren .
qiao wo chui bian nong ming di .si xuan jin bang ban shan yu .shi lu huang liang song shu ku .
chun feng xi yao wu .ming yue gao tang yan .meng ze shui lian yun .zhu gong hua si xian .
wu tai jian xie zui .ge sheng si dai xiu .jin chao zong jian ye .zhi bu jie ren chou ..
pin jiao xiang ai guo wu yi .gong xiang ren jian ting zhi ci .
.zhe huan jun cheng lao geng bei .jin lai pin ye meng dan chi .yin bei zha mie xin zhong huo .
bi luo ku you ying .yan he dong wu sheng .ci xi yi xiang wang .jun ying zhi wo cheng ..
san zou xing ren fa .ji ma wei zhi si .shuo yun wei zhi jie .
.yu xian ji cui qi ling yi .shi dong hua gong heng ban kong .ye guang tan shang ming xing qi .

译文及注释

译文
绣成美丽屏风,静静放进花园,逗得黄莺好奇,离开柳条飞来。
  一个有见识的人,他做学问必然喜欢向别人提(ti)问请教。“问”和“学”是相辅相成地进行的,不“学”就不能提出疑难(nan),不“问”就不能增加知识。喜爱学习却不多问,不是真的喜爱学习的人。道理明白了,可(ke)是还不能应用于实际,认识了那些大的(原则、纲领、总体),可是还可能不了解那些细节,(对于这些问题)除了问,怎么能解决问题呢?  (对于)比自己道德才能高(gao)的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚(shang)书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候),并提“学问之道”,“学”之后(就)紧跟着“问”。子思谈“重视品德修养”(时),归结到要(好)问(勤)学,(在他的提法中)“问”并且在“学”的前面。  古代的人虚心采纳善言善事,不挑选事情地问,不挑选人地问,(只要能)求取那有益于自己修养和学业的就可以了。因此,狂妄的普通人的话,圣人(也)采纳它,地位低微的樵夫,古圣先王(也)询问他,舜帝有天子的身份都向平民询问,以(他们的)大智却注意到浅近平常的意见,不是偶然的谦虚,实在是要从多方面听取有益的意见。三代以后,有“学”而没有“问”,朋友间的交往,能做到规劝做好事,不做坏事就不错了,那种在大是大非问题上互相请教,勤勉地只是以进修为急务(的人)未多见,(更)何况世俗的人呢?  认为自己对,别人不对,(这是)世俗人的共同毛病,学习有未贯通(不理解的地方),(却)偏偏以为理解,(所持的)道理有不稳妥(的地方),(却)胡乱地凭主观猜测,像这样,就终生几乎(都)没有(什么)可问的事(了)。(对)比自己道德才能高的人,(就)妒忌他,不愿意向他问,(对)不如自己的人,(就)轻视他,(认为)不值得向他问,(对)同自己水平相同的人,抱着嬉戏的态度而不敬重他,不甘愿向他问,像这样,就天下几乎没有可以问的人了。(什么)人(都)不值得佩服了,(什么)事(都)没有可疑的了,这只是自以为是罢了。自以为是,那错误还是小的;自己知道自己的浅薄却严密地掩盖自己的过错,宁愿让学习最终不进步,(也)不愿意虚心向别人请教,这样危害自己的内心修养,(错误可就)大了,而陷入这(种大错误)的人常常(占)十分之八九。  不这样(的话),就所问的(也)不是(他)所学的:(如)问(一些)天下的奇字僻典和琐屑事物来说说好玩;甚至自己心里所已经明白的(问题,却故意拿它),问别人,来试试那人的才能;(或者)非常难解答的事情问别人,来逼使那人难堪。如果不是这样,(或者)即使有与自己思想品德修养有密切关系的事情,可以收到得到教益的效果的,要压低一下自己的尊严(虚心向别人请教)也不能做到。唉!学习之所以不能接近古人,不是(正)由于这(原因)吗?  而且不喜爱问的人,(是)由于不能虚心;不能虚心(是)由于不诚心实意喜爱学习。也不是不专心用功的缘故,他学习的不是古代儒家学习的(东西),他喜爱的也不是古代儒家喜爱的(东西),不善于问是理所当然的。  聪明的人考虑一千(qian)次,(也)一定会出现一次错误。圣人所不了解(的事物),普通的人不一定也不了解;普通的人所能做的,圣人不一定能做。真理不专门存在于某人,学习是没有止境的,那么,“问”可以少得了吗?《周礼》(说),朝堂之外(要)询问百姓(对朝政的意见),国家的大事还问到平民。所以贵人可以问身份低的人,道德才能高的人可以问道德才能低的人,老人可以问年轻的人,只考虑道德学问方面的成就罢了。 孔文子不以向比他低下的人请教为耻辱,孔子认为他道德学问高。古人把“问”作为美德,而并不认为它是可耻的,后代的君子反而争先把“问”当作耻辱,那么古人所深深地(感到)羞耻的(事),后代人却做着而不以为耻的(就)多了,可悲啊!
为何启会遭此忧患,身受拘囚又能逃脱?
临当出发心怀惆怅,行进途中不时停驻。
玳弦琴瑟急促的乐曲,又一曲终了,明月初出乐极生悲,我心中惶惶。
男女纷杂交错着坐下,位子散乱不分方向。
春雷震破冰冻那竹笋也被惊醒想发嫩芽。
今天是腊日,我不在家陪着妻子儿女,说是去寻访僧人,其实也为的是自乐自娱。
《桃叶歌》表达了爱情,《竹枝词》诉说着哀愁,水流和月光无穷无尽哟,恰似歌声中的情感绵绵。长堤弯弯曲曲,堤内水徘徊,酒舍旗亭一家挨一家地排开。
好像水泉冷涩琵(pi)琶声开始凝结,凝结而不通畅声音渐渐地中断。
四角伸展挡住白日,七层紧紧连着苍穹。  
双万龙争虎斗,经过多次回合的激战,战士们奋勇杀敌,又有太白入月,胡虏必灭的吉兆,大家都坚信一定能够打败敌人。
刘备三顾诸葛亮于卧龙岗茅庐,如鱼之得水,叱咤风云于天下。
楚王说:“从前诸侯认为我国偏远而畏惧晋国,现在我们大力修筑陈、蔡、东、西不羹四个城邑,兵赋都达到兵车一千辆,你参与其事是有功劳的,诸侯会畏惧我们吗?”子革回答说:“会畏惧君王啊!单这四大城邑,已足以使人畏惧了,再加上楚国,岂敢不畏惧君王吗!”这时工尹路请示说:“君王命令破开圭玉装饰斧柄,冒昧请君王指示。”楚王进去察看。仆析父对于革说:“您,是楚国有声望的人,现在和君王说话好象回声一样应和,国家会怎么样呢?”子革说:“我磨快言语的刀刃以待时机,君王出来,我的刀刃就将砍下去了。”楚王出来,又接着谈话。左史倚相从面前小步快速走过,楚王说:“这个人是好史官,你要好好看待他。这个人能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》这样的古书。”子革回答说:“下臣曾经问过他,从前周穆王想要随心所欲,走遍天下,要使天下都留有他的车辙马迹。祭公谋父作了《祈招》的诗篇来制止穆王的贪心,穆王因此能在祇宫寿终正寝。下臣问他诗句却不知道。如果问年代久远的事,他怎能知道?”楚王说:“你能吗?”子革回答说:“能。那首诗说:‘《祈招》的音乐和谐,表现了美德的声音。想起我们君王的气度,似玉,似金。保全百姓的力量,而没有象醉饱一样的贪心。”楚王作了一揖就进去了,有好几天,送上饭不吃,躺下睡不着,还是不能自己克制,以致遇到祸难。
久旱无雨,桑树枝都长不出叶子来,地面异常干燥,尘土飞扬,土地好像要生烟燃烧;龙王庙前,人们敲锣打鼓,祈求龙王普降甘霖。而富贵人家却处处观赏歌舞,还怕春天的阴雨使管弦乐器受潮而发不出清脆悦耳的声音。
回想当初出征时,杨柳依依随风吹;
  “臣不才,不能奉承先王的遗命,顺从大王左右的心意,恐怕回来受到刀斧之刑,以致损害先王知人之明,又使您亏于君臣之义,只得投奔赵国,承担了不贤的罪名,也不愿表白。现在大王派人来数说臣的罪过,恐怕大王左右不能体会先王重用臣的理由,也不明白臣所以事奉先王的心意,才敢写信答复大王。

注释
①金河:秋天的银河。古代五行说以秋为金。
⑴长门怨:古乐府诗题。据《乐府解题》记述:“《长门怨》者,为陈皇后作也。后退居长门宫,愁闷悲思。……相如为作《长门赋》。……后人因其《赋》而为《长门怨》。”陈皇后,小名阿娇,是汉武帝皇后。汉武帝小时曾说:“若得阿娇作妇,当作金屋贮之。”
左右贤王:左贤王和右贤王,匈奴封号最高的贵族。
【死当结草】
烽火:古时边防报警的烟火,这里指安史之乱的战火。三月:正月、二月、三月。
⑴张水部:即张籍,曾任水部员外郎。
1.嗟(jiē):悲叹。君:指杜审言。

赏析

  这不是一般的即景之作。联系诗人所处的时代和诗人的思想,让人轻易的从中体会到浪漫主义歌唱所包含的现实内容。
  此诗前两句“众鸟高飞尽,孤云独去闲”,看似写眼前之景,其实,把伤心之感写尽了:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云,却也不愿停留,慢慢地越飘越远,似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”、“闲”两个字,把读者引入一个“静”的境界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静;在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静,尽既有消失的意思,又有慢慢消失在天际的感觉。闲,主要是为了表达闲适的感情,是以孤云的闲适衬托作者心境的闲适。这两个词对“独”有意境上的烘托作用。主要是为了写作者此刻独坐但情意悠然,很符合李白本人的仙道思想。
  陈陶之战伤亡是惨重的,但是杜甫从战士的牺牲中,从宇宙的沉默气氛中,从人民流泪的悼念,从他们悲哀的心底上仍然发现并写出了悲壮的美。它能给人们以力量,鼓舞人民为讨平叛乱而继续斗争。
  最后两句,诗人设想晁衡战胜艰难险阻,平安回到祖国,但又感叹无法互通音讯。这就进一步突出了依依难舍的深情。
  “秋夜促织鸣,南邻捣衣急”(谢朓《秋夜》)。那茫茫的夜色中,闪现在篱落间的灯火,不正是“儿童挑促织”吗?这种无忧无虑、活泼天真的举动,与诗人的凄然情伤、低回不已,形成鲜明的对比。
  注:正月初五“送穷”,是我国古代民间一种很有特色的岁时风俗。其意就是祭送穷鬼(穷神)。穷鬼,又称(you cheng)“穷子”。据宋陈元靓《岁时广记》引《文宗备问》记载:“颛顼高辛时,宫中生一子,不着完衣,宫中号称穷子。其后正月晦死,宫中葬之,相谓曰'今日送穷子'”。相传穷鬼乃颛顼之子。他身材羸弱矮小,性喜穿破衣烂衫,喝稀饭。即使将新衣服给他,他也扯破或用火烧出洞以后才穿,因此“宫中号为穷子”。
  “清香(xiang)随风发,落日好鸟归”。前两句赞美石榴花的色泽,这两句突出石榴花的清香。花红香清,进一步说明了海榴的世所稀。“愿为东南枝,低举拂罗衣”。出于对海石榴的喜爱,特别是出于对鲁女的爱恋。作者不惜让自己变成东南向的石榴枝,去拂动鲁女的罗衣。可见,这爱是十分强烈的,这痴情是十分浓郁的!
  第四首诗为药圃而赋。王嗣爽《杜臆》说:“公常多病,所至必种药,故有‘种药扶衰病,之句。”(《杜诗详注》卷十三引)。今影印本《杜臆》元,仇氏(仇兆鳌)当另有所据。”前两句写药圃景色,种药在两亭之间,青色叠映,临窗望去,油然而喜。后两句虽也是写药物的生长情状,与前两句写药物出土,发苗及枝柯的生长过程相连,对一药物生长于隙地的根部的形状作了描绘,足见诗人对药用植物形态学的认识;但就药寄慨,与首(yu shou)章淡泊之意略同,却不是一般的咏物诗,更绝非某些赏花玩月的作品可比。仇兆鳌注:“彼苗长荒山者,不能遍识其名,此隙地所栽者,又恐日浅术及成形身。”浦起龙亦说:“空山(kong shan)隙地,萧间寂寞之滨也,亦无取于见知矣。”可以参看,以见杜甫虽因严武再镇而重返草堂,但仍担心着“不测风云”,总是把自己同国家的命运联系在一起的。他毕竟不是那种忘乎一切的趋炎附势之人。
  此诗四句,截取了一个生动的场面,有人物、有环境、 有情节、有对话,完全可以作为一篇小小说来看。环境背景,是第一句的交代,《州桥》范成大 古诗,是一个特定的环境,因为其南北是御路,作者经过此地,不直写自己内心的亡国之痛,而是从对面写来,写中原父老的感情。丧国的痛楚,沦为异邦蹂躏的凄惨,令中原父老苦不欲生。这里,“父老”是宋金两个时期的人,他们对故国的怀念远比青年人深切,所以让其出场很典型;同时,这也是实情。他们盼啊盼,盼了几十年,忽然见到宋朝使者,一时间该有多少话要说、有多少泪欲流啊!可他们强行忍住,因为屈辱的遭遇虽然难堪,盼望官军的情绪最是激烈。接下来,两句忍泪失声的询问,是这个场面的高潮,然突然收结。从内容上看,这样更深刻地表现了中原人民盼望北伐的心情;从艺术上说, 在感情的顶点收结是诗歌创作的妙法, 往往起到语尽不尽的效果。此诗正是如此,诗在到达顶点时戛然而止,可是并非语意都尽,而是余音袅袅。诗人没有以使者身份回答“父老”的问题,也没有以作者口吻发表议论;但他的感情已经与诗笔叙说的事实、描绘的形象融合为一了。如果一定要作想象的话,那范成大可能只是无言以对,因为南宋统治者的既定政策根本不想收复失地,这是十分可悲的。因此此诗对南宋王朝的投降政策也有一定的批判。
  第二段,描述循水游览,详写涧水美的形貌和作者由此萌生的审美情趣。这一段山(duan shan)门前后诸景点虽历历如绘,以“跨”、“度”、“上”等行为动词,展示过程,一笔不漏地描述了游览经过和诸多景象,但其详写重点则放在幽静美的描绘上。作者以“涧”为中心,贯穿着水的描写。“苍藤古木”的掩映,伴和着“水皆清澈,自高淙下,其声溅溅然”,声色并茂。“盛夏亭午无暑气”,“风来两峡间,终日不绝”,点染了清幽的氛围和清冽的感受。第二段一开始先略提小涧,再谛听水声溅溅,再瞰涧水流淌,再写“水自西谷中循石罅奔射出阁下,南与东谷水并注池中,自池而出”,探寻了水源,再以“乃为前所谓小涧者”,照应前文,并以“阁据其上流,当水石峻激相搏处,最为可玩”,表达了作者的欣赏态度,最后归结为“独夜卧其上,则枕席之下,终夕潺潺,久而益悲,为可爱耳”的描述,显露了自己的审美趣味和情调。

创作背景

  小周后为昭惠后之胞妹,昭惠后名娥皇而小周后名女英,她们的命运与舜的两个妃子娥皇女英也颇有相似之处。

  

徐树铮( 唐代 )

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简 介

徐树铮 1880-1925,字又铮,号铁珊,安徽省萧县醴泉村人。北洋军阀皖系将领,陆军上将、远威将军。因1919年派兵收复外蒙古而声名远扬,着作有《建国铨真》、《视昔轩文稿》、《兜香阁诗集》、《碧梦庵词》等。

国风·郑风·山有扶苏 / 西门代丹

石滑羊肠险,山空杜宇悲。琴心正幽怨,莫奏凤凰诗。"
相闻不必因来雁,云里飞輧落素书。"
城郭连增媚,楼台映转华。岂同幽谷草,春至发犹赊。"
"火山无冷地,浊流无清源。人生在艰世,何处避谗言。
"月落寒雾起,沈思浩通川。宿禽啭木散,山泽一苍然。
故人石渠署,美价满中朝。落落杉松直,芬芬兰杜飘。
到处栖云榻,何年卧雪峰。知师归日近,应偃旧房松。"
命服金龟君更与。白云出岫暂逶迤,鸿鹄入冥无处所。


题李次云窗竹 / 杜昭阳

日昼风烟静,花明草树繁。乍疑秦世客,渐识楚人言。
隋宫江上远,梁苑雪中深。独有怀归客,难为欲别心。"
寿宫星月异,仙路往来赊。纵有迎仙术,终悲隔绛纱。"
新欢追易失,故思渺难裁。自有归期在,劳君示劫灰。"
洞里耕田映绿林。直上烟霞空举手,回经丘垄自伤心。
"故人初未贵,相见得淹留。一自朝天去,因成计日游。
"云帆淼淼巴陵渡,烟树苍苍故郢城。
带月飞城上,因风散陌头。离居偏入听,况复送归舟。"


折桂令·过多景楼 / 慕容红梅

霏霏微微点长露。三秋月照丹凤楼,二月花开上林树。
"行尽胡天千万里,唯见黄沙白云起。马饥跑雪衔草根,
花随春令发,鸿度岁阳过。天地齐休庆,欢声欲荡波。"
满目归心何处说,欹眠搔首不胜情。"
通庄走声利,结驷乃旁午。观化复何如,刳心信为愈。
捕蝗归来守空屋,囊无寸帛瓶无粟。十月移屯来向城,
还逐母行旋母脚。麦垄浅浅难蔽身,远去恋雏低怕人。
状烟殊散漫,捧日更氛氲。自使来宾国,西瞻仰瑞云。


金陵三迁有感 / 贸平萱

相送汀州兰棹晚,菱歌一曲泪沾衣。"
幽抱想前躅,冥鸿度南山。春台一以眺,达士亦解颜。
叠鼓鲸鳞隐,阴帆鹢首飘。南溟垂大翼,西海饮文鳐。
封树遵同穴,生平此共归。镜埋鸾已去,泉掩凤何飞。
"悠然对惠远,共结故山期。汲井树阴下,闭门亭午时。
雁影将魂去,虫声与泪期。马卿兼病老,宋玉对秋悲。
别离非一处,此处最伤情。白发将春草,相随日日生。
"忧思繁未整,良辰会无由。引领迟佳音,星纪屡以周。


买花 / 牡丹 / 漆雕怀雁

故友九泉留语别,逐臣千里寄书来。"
他日趋庭应问礼,须言陋巷有颜回。"
"三献蓬莱始一尝,日调金鼎阅芳香。
"万里飞来为客鸟,曾蒙丹凤借枝柯。
"留得行人忘却归,雨中须是石楠枝。
买山将作计偏长。荒凉鸟兽同三径,撩乱琴书共一床。
舂容时未歇,摇曳夜方深。月下和虚籁,风前间远砧。
"一似桃源隐,将令过客迷。碍冠门柳长,惊梦院莺啼。


赴戍登程口占示家人二首 / 蓝己酉

"惯作云林客,因成懒漫人。吏欺从政拙,妻笑理家贫。
山水路悠悠,逢滩即殢留。西江风未便,何日到荆州。
未成鸿鹄姿,遽顿骅骝趾。子渊将叔度,自古不得已。"
"小洞庭兮牵方舟,风袅袅兮离平流。牵方舟兮小洞庭,
日霁开愁望,波喧警醉眠。因看数茎鬓,倍欲惜芳年。"
山趾北来固,潮头西去长。年年此登眺,人事几销亡。"
"不剃头多日,禅来白发长。合村迎住寺,同学乞修房。
忆昨秋风起,君曾叹逐臣。何言芳草日,自作九泉人。


秋日诗 / 呼延元春

"汉章虽约法,秦律已除名。谤远人多惑,官微不自明。
"炎祚昔昏替,皇基此郁盘。玄命久已集,抚运良乃艰。
不向天涯金绕身。"
奈何清风后,扰扰论屈伸。交情同市道,利欲相纷纶。
中间闻道在长安,及余戾止,君已江东访元丹,
寂寞了闲事,而后知天真。咳唾矜崇华,迂俯相屈伸。
名寄图书内,威生将吏间。春行板桥暮,应伴庾公还。"
鸟兽成形花倒植。莓苔旧点色尚青,霹雳残痕节犹黑。


梦游天姥吟留别 / 梦游天姥山别东鲁诸公 / 狮一禾

桃李不须令更种,早知门下旧成蹊。"
诗有江僧和,门唯越客寻。应将放鱼化,一境表吾心。"
戎装躞蹀纷出祖,金印煌煌宠司武。时看介士阅犀渠,
是夜巴歌应金石,岂殊萤影对清光。"
我来宣城郡,饮水仰清洁。蔼蔼北阜松,峨峨南山雪。
一片蔡州青草色,日西铺在古台边。"
"三朝行坐镇相随,今上春宫见小时。脱下御衣先赐着,
识遍中朝贵,多谙外学非。何当一传付,道侣愿知归。"


小雅·鼓钟 / 旅庚寅

"五侯轩盖行何疾,零陵太守登车日。零陵太守泪盈巾,
闻道望乡闻不得,梅花暗落岭头云。"
嫩绿卷新叶,残黄收故枝。色经寒不动,声与静相宜。
竹斋引寒泉,霞月相玲珑。旷然解赤绶,去逐冥冥鸿。"
仙驭三清远,行宫万象新。小臣司吉从,还扈属车尘。
梦想何曾间,追欢未省违。看花怜后到,避酒许先归。
"御沟回广陌,芳柳对行人。翠色枝枝满,年光树树新。
"江上双飞鸿,饮啄行相随。翔风一何厉,中道伤其雌。


三五七言 / 秋风词 / 陶丑

"崇文宗武不崇文,提戈出塞号将军。
硕儒欢颇至,名士礼能周。为谢邑中少,无惊池上鸥。"
志业耿冰雪,光容粲璠玙.时贤俨仙掖,气谢心何如。"
心忆旧山何日见,并将愁泪共纷纷。"
"三重江水万重山,山里春风度日闲。
"柳吴兴近无消息,张长公贫苦寂寥。
百啭黄鹂细雨中,千条翠柳衡门里。门对长安九衢路,
寂寞了闲事,而后知天真。咳唾矜崇华,迂俯相屈伸。